Archives du tag : fin de vie

Normes en matière de soins palliatifs pédiatriques

Groupe de travail sur les normes en matière de soins. Québec.- Direction des communications du Ministère de la santé et des services sociaux, 2006, 86 p. Ces normes en matière de soins palliatifs pédiatriques sont présentées suivant 4 axes : les soins centrés sur l'enfant et sa famille, l'interdisciplinarité, l'amélioration continue de la qualité et...

Lire la suite »

Les soins palliatifs pédiatriques

HUMBERT, Nago. Montréal.- Editions de l'Hôpital Sainte-Justine, 2004, 675 p. Premier manuel de soins palliatifs pédiatriques francophone réunissant des experts québécois et français. Ne prétendant pas à l'exhaustivité, l'ouvrage propose pourtant de nombreux et nouveaux apports pour l'amélioration de la prise en charge de la fin de vie de l'enfant et notamment sur : -le...

Lire la suite »

Les aidants naturels auprès de l’enfant à l’hôpital

THIBAULTWANQUET, Pascale. Issy-les Moulineaux ; Paris.- Editions Masson, 2008, 155 p. Ouvrage de référence sur la relation de soin et la place des aidants naturels (famille, parents, proches) auprès d'un enfant hospitalisé, à destination des professionnels de santé et des étudiants. Illustré de nombreux exemples, ce livre fait le point sur les questions de relations...

Lire la suite »

La place des parents dans le processus décisionnel face aux limitations et arrêts des traitements actifs en pédiatrie

RUL, Brigitte.- MEDECINE PALLIATIVE, 2009, 8, 1, p. 22-26 Les relations entretenues entre les parents et les professionnels de santé ne cessent d’évoluer, délaissant peu à peu le modèle dit paternaliste bienveillant au profit d’une orientation vers un modèle autonomique. Cette évolution relationnelle relayée en parallèle par de nouvelles lois, notamment celle du 22 avril 2005…

Lire la suite »

Parents en deuil

OPPENHEIM, Daniel. REVUE INTERNATIONALE DE SOINS PALLIATIFS, 2011, 26, 1, p. 11-15 Cet article liste dans un premier temps les thèmes abordés lors d’entretiens individuels ou de groupes psychothérapeutiques par des parents en deuil (la souffrance, les flashs, la culpabilité, l’impuissance, l’ambivalence par rapport aux soignants, la reconnaissance de sa mort, la recherche d’une cause…

Lire la suite »

L’école comme projet de vie… le plus longtemps possible

GUILHEM, Claudine ;  LEVEQUE, Bénédicte ; DALEAS, Sandrine ; OLIVEIRA, Sylvie. Médecine thérapeutique pédiatrie, 2009 Cet article présente la scolarisation des enfants dans les soins palliatifs. En effet, elle peut être pratiquée en classe ou au chevet, à l’hôpital ou au domicile, et souvent ispensée par des enseignements spécialisés. Le but de cette scolarisation est d’inscrire…

Lire la suite »

Fin de vie et représentations culturelles

Introduction La culture d’un Sujet fait partie intrinsèque de son développement identitaire. C’est dans l’interaction avec son groupe familial que l’enfant mature son développement. Les liens interactionnels, au centre de son évolution, sont inscrits dans les rites et les codes de la société qui le voit naître. En fait, les rites, les gestes, les pensées...

Lire la suite »